This article analyzes changes in the division of routine domestic work after first parenthood. We wanted to know whether and how it was possible for couples to resist the trend towards traditionalization that has been shown in the literature. To do so, we analyze semi-structured interviews with 27 Spanish couples who were expecting their first …

Se expone el proceso metodológico de una investigación cualitativa longitudinal y colaborativa sobre la transición a la maternidad y paternidad en España. Se ha entrevistado a parejas bi-activas en dos momentos de su ciclo vital, durante el embarazo de su primer bebé, y entre año y medio y dos años posteriores al nacimiento. Esta investigación …

‘Es que los niños son de la madre’

En este capítulo hemos querido ilustrar, a través del relato de vida de cinco parejas, cómo preparan y resuelven su primera maternidad y paternidad. Las cinco parejas representan modelos diferentes en sus prácticas, actitudes y contexto vital. Los análisis sistemáticos de los capítulos anteriores sobre maternidad, paternidad, tareas domésticas y conciliación nos han permitido apreciar …

Familia, escuela y clase social

Para la pedagogía moderna, una educación de calidad requiere de la implicación de las familias en las escuelas. Algunas investigaciones sociológicas sostienen que favorece los resultados académicos, lo cual ha sido asumido por los poderes públicos. Sin embargo, no existe consenso sobre los efectos de esta participación, ni sobre las causas que la motivan. Varios teóricos indican que el …

De padre proveedor a padre cuidador

Los expertos creen que se están generalizando los nuevos modelos de progenitores, igual que ha cambiado la familia, pero ven todavía mucho camino por recorrer. La profesora Carmen Botia destaca que los hombres han tenido más fácil asumir los cuidados de los hijos que otras tareas del hogar que todavía recaen sobre las mujeres. En …

El permiso de paternidad equiparado:

El derecho que tienen las mujeres en España de cogerse una baja por maternidad de 16 semanas y remunerada al 100% -las 10 últimas pueden compartirse con el padre- determina en muchas ocasiones su vida en el mercado laboral, una cuestión a la que no se enfrentan los hombres, que sólo tienen 14 días. ¿Pero …

Este artículo presenta una reflexión del estudio realizado en Andalucía como parte del proyecto ‘Geografías del trabajo de cuidados. Implicaciones de su privatización para la creación de empleo’. Se aborda un análisis de la organización social del cuidado y la gestión pública de la atención a las personas en situación de dependencia, con el fin …

Intervención socioeducativa y configuraciones familiares alejadas de la norma escolar

Introducción Investigaciones recientes en el ámbito andaluz revelan las  transformaciones que experimentan las dinámicas familiares y los modos de socialización prevalecientes en el seno de las familias de clases populares cuyos progenitores y progenitoras acumulan precarias experiencias escolares y escaso capital cultural. En este espacio social, y a la estela de las clases medias, se …

No quieren, no saben, no pueden. Esas tres valoraciones estructuran el discurso y constituyen las formas de categorización que más frecuentemente despliegan los agentes del campo educativo sobre las familias más alejadas de la norma escolar. Mediante entrevistas en profundidad,el estudio se efectuó en barriadas andaluzas de Atención Educativa Preferente. Denominación administrativa que se sustenta, …

Córdoba: dependencia y solidaridad en las redes familiares

A partir de los datos de la Encuesta de Redes Familiares en Andalucía, del Instituto de Estadística de Andalucía (http://www.ieca.junta-andalucia.es./redesfamiliares/index.htm) se aprecia que, en la provincia de Córdoba, predomina en las redes familiares el eje horizontal sobre el vertical, como resultado de las grandes transformaciones en el modelo demográfico que han tenido lugar en el …

Se analizan las dinámicas de socialización y de relación a la escuela de las familias más alejadas de la norma escolar. La socialización está marcada por el respeto, por el castigo como forma de poner límites y por una alternancia entre lógica de desafío y pena. Este modo de socialización deja un amplio margen de maniobra a los …

Familias de clase obrera y escuela

El presente trabajo pretende abordar dos problemáticas principales. En primer lugar, una cuestión central en la sociología de la educación: el problema del rendimiento escolar y su relación con la dinámica familiar. En este caso, se tratará de estudiar un aspecto de este problema muy específico: ¿cuáles son las condiciones de posibilidad del éxito escolar …

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