En esta exposición se abordan tres cuestiones relacionadas con los efectos de las becas entre estudiantes preuniversitarios y universitarios de escasos recursos.  Primera: los efectos del acceso y preservación de becas frente a la desigualdad de oportunidades educativas. Segunda: los impactos diferenciales de las becas sobre el rendimiento académico. Tercera:  los hándicaps y constricciones que supone convertirse en becarios frente a otros estudiantes más aventajados exonerados de la presión de la beca, un tema escasamente considerado en el análisis de un colectivo al que las sociedades donde prevalecen actitudes resdistributivas regresivas, como la española, ha situado en el punto de mira. 

Becarios preuniversitarios y universitarios Conclusiones de investigación. Manuel Ángel Río Ruiz

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Sobre el autor/a

Manuel Ángel Río Ruiz

Profesor del Departamento de Sociología de la Universidad de Sevilla desde 2003. Antes estudió Sociología en la Universidad de Granada y enseñó en la Universidad de Jaén. En el campo de la Sociología de la Educación ha publicado sobre desigualdad de oportunidades educativas y becas, relaciones familias-escuelas, procesos de etiquetaje y absentismo escolar. Ha dirigido varios proyectos de investigación sobre estas temáticas. Otra parte de sus publicaciones e investigaciones, en la línea de su tesis premio extraordinario de doctorado, se han centrado en relaciones interétnicas, disturbios etnicistas y antigitanismo en la España reciente. Escribió “Violencia étnica y destierro. Dinámicas de cuatro disturbios antigitanos en Andalucía”.

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