Entre las ausencias y las rupturas escolares:

condicionantes de las intervenciones frente al absentismo y sus efectos sobre las dinámicas de aulas y centros

Autoras/es: 
Manuel Ángel Río Ruiz
Publicado en: Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, Vol. 5 Nº2.
Año de publicación: 2012
Páginas: 186-204.

La primera parte de este artículo expone las circunstancias que explican la problematización social del absentismo escolar en la España reciente. La segunda analiza los factores sociales e institucionales que limitan la cada vez mayor cruzada institucional contra este problema. La tercera revela algunos efectos de la concentración de casos de absentismo escolar en la dinámica de aulas y centros escolares. La última parte analiza las estrategias formales e informales aplicadas por profesorado y trabajadores sociales frente al absentismo escolar

Únete al debate

avatar
  Sigue el debate:  
Notificarme vía email si hay