Escalas de prestigio profesional


Autoras/es: 
Carmuca Gómez Bueno
Julio Carabaña
Publicado en: Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), Colección Cuadernos Metodológicos, nº19. Madrid.
Año de publicación: 1996

Apenas si se usan en la sociología española las escalas de prestigio profesional, en parte por estar asociadas con dos etiquetas, funcionalismo y empirismo, que tuvieron pésima reputación en el período crítico en que la Sociología se institucionalizaba en España. Pero de vez en cuando surgen demandas de investigadores que, embarcados quizá en un proyecto comparativo, preguntan por una escala de prestigio profesional. Animados por esta demanda, así como por las necesidades de nuestra propia investigación en movilidad social, presentamos en este Cuaderno las escalas que hoy en día pueden ser de más interés y utilidad para los investigadores, dando lugar prominente a una basada en un cuestionario a españoles. Como introducción a las escalas mismas, se explica cuándo y cómo usarlas. Luego se trata del concepto del prestigio y se discuten las objeciones más frecuentes contra su cuantificación y después nos centramos en los dos aspectos metodológicos muy relevantes, el de los niveles de medición y el de la verdadera distribución de prestigio profesional. Se presentan luego brevemente dos escalas internacionales, el ISEI (International Socioeconomic Index), derivada del SEI de Duncan, que es primariamente un índice de status que secundariamente puede usarse como una medida indirecta del prestigio, y la Escala Internacional de Treiman, que puede considerarse una medida directa del prestigio profesional. Llamamos PRESCA1 y PRESCA2 a las escalas elaboradas por nosotros, del modo que se expone en detalle. En los ANEXOS se ofrecen íntegras dos escalas internacionales y la PRESCA2, por ser las que nos parecen de utilidad más inmediata. Las tres medidas del prestigio se presentan para su uso con las viejas clasificaciones de ocupaciones (ISCO88, CNO79) y con las nuevas (ISCO88, CNO94).

No disponible PDF

Volver al archivo de publicaciones

¿Quieres recibir las nuevas publicaciones en tu correo electrónico?

Sobre el autor/a

Carmuca Gómez Bueno

Profesora titular en el Departamento de Sociología de la Universidad de Granada. Sus líneas de investigación incluyen sociología de las relaciones de género, la salud y los cuidados; sociología de la educación, sociología del trabajo y metodología. Entre sus publicaciones recientes destacan varios artículos en colaboración con María Teresa Martín Palomo: (2020) Tecno-cuidados en los hogares. Cualificaciones requeridas, activadas y activables en el Servicio de Ayuda a Domicilio, Cuadernos de relaciones laborales, 38(2), y con ésta y María Pía Venturiello (2020) Entramados de interdependencias, cuidados y autonomía en situaciones de diversidad funcional. Papeles del CEIC, 2, 234 . Con Enrique Martín Criado publicó varias obras en el ámbito de la Sociología de la Educación, la última de ellas: (2020), Discrepancias entre progenitores e hijos en encuestas sobre familia y educación. Revista de Educación, 388, pp.11-38. Antes formó equipo con Helénè Bretin y Rocío Puente Navas dedicándose al estudio sociológico de salud sexual y reproductiva. Durante 2019-2020 retomó la investigación en este ámbito, con el proyecto: Jóvenes, placeres y riesgos, financiado por el Centro Reina Sofía (CRS-2018), en colaboración con Ainhoa Rodríguez García de Cortázar e Inés González Caló. Actualmente sigue trabajando junto con María Teresa Martín Palomo y su equipo en los Tecno-cuidados.

Espacio de debate

Recibe notificaciones para seguir el debate:
Notificarme vía email si hay
guest
0 Comentarios
Inline Feedbacks
Ver todos los comentarios