Autoras/es:
Delia Langa Rosado
Publicado en: RES, Revista Española de Sociología. Volumen 27, Nº 1.
Año de publicación: 2018

Nuestra contribución a este debate se basa en el análisis discursivo de entrevistas de estudiantes de clases populares llevadas a cabo en el curso 2015-16. Buscábamos acercarnos a los modos en que éstos habían afrontado las reformas en las tasas y las becas acaecidas en la universidad desde el 2012, si bien el referente “plan …

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Autoras/es:
Enrique Martín Criado
Publicado en: Encrucijadas. Revista crítica de ciencias sociales, Volumen 15.
Año de publicación: 2018

Los debates más publicitados sobre educación y juventud suelen dejar en segundo plano las desigualdades de clase social o abordarlas desde una perspectiva sociocéntrica de clases medias. El artículo aborda estas desigualdades en el sistema escolar español y las confronta con algunos de los “problemas sociales” que más repercusión mediática han tenido. Se muestra que …

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Autoras/es:
Enrique Martín Criado
Carmuca Gómez Bueno
Publicado en: Revista Española de Sociología, 26(1) .
Año de publicación: 2017

Desde la formulación inicial del “modelo Wisconsin” numerosos autores han postulado las expectativas parentales como un determinante principal de las diferencias de éxito escolar por origen social. Unas expectativas mayores incrementarían el apoyo escolar parental y el autoconcepto y las expectativas filiales. Otros autores critican esta teoría, afirmando que las expectativas dependen del éxito escolar. …

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Autoras/es:
Carmuca Gómez Bueno
Enrique Martín Criado
Publicado en: Cuadernos de Relaciones Laborales. 35(2)
Año de publicación: 2017

Numerosas políticas públicas, docentes e investigadores atribuyen el menor rendimiento escolar de las clases populares a la falta de implicación parental y ésta a su menor valoración de la escolaridad. Otros autores lo cuestionan: actualmente la diferencia básica entre estratos sociales no es de valoración de la escolaridad, sino de recursos. Contrastamos ambas perspectivas con …

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L’ambivalence du contrôle du poids chez les mères de famille de classes populaires
Autoras/es:
Enrique Martín Criado
Publicado en: Actes de la recherche en sciences sociales, Nº 208.
Año de publicación: 2015

Se analizan las prácticas de control del peso corporal entre madres de clases populares. Estas se entienden por una doble tensión. Por un lado, tensión entre un habitus alimentario popular que privilegia los alimentos calóricos y una norma corporal que valora la delgadez: esta tensión empuja hacia prácticas de control de peso. Pero estas prácticas …

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Autoras/es:
Enrique Martín Criado
Manuel Ángel Río Ruiz
Pilar Carvajal Soria
Publicado en: Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE), vol. 7, nº2.
Año de publicación: 2014

Se analizan las dinámicas de socialización y de relación a la escuela de las familias más alejadas de la norma escolar. La socialización está marcada por el respeto, por el castigo como forma de poner límites y por una alternancia entre lógica de desafío y pena. Este modo de socialización deja un amplio margen de maniobra a los …

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Autoras/es:
Enrique Martín Criado
Publicado en: Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE), vol. 7, nº2.
Año de publicación: 2014

Aunque la clase obrera redobla sus esfuerzos en torno a la escuela, el discurso de las clases medias culpabilizándola no cede. Precisamente cuando más se implican las  familias obreras en la escolaridad filial, más arrecian las críticas sobre la “dimisión parental”. Cuando más acuden a hablar con los docentes es cuando más se lamenta la …

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Autoras/es:
Manuel Ángel Río Ruiz
Publicado en: RASE, Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, Vol.7 Nº2.
Año de publicación: 2014

Este artículo analiza las experiencias y estrategias de estudiantes de bajos ingresos afectados por la reciente reforma en el sistema nacional de becas. El acceso bajo condiciones estables a ellas tiene diferentes efectos positivos –incentiva la apuesta universitaria, reduce costes de oportunidad derivados de los estudios, desincentiva la búsqueda de empleos desviantes, contribuye a neutralizar …

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