Los infortunios de la autoridad pedagógica
Un estudio de caso
Enrique Martín Criado, Carlos Alonso Carmona y Juan Castillo Rojas-Marcos
En La reproducción el concepto de autoridad pedagógica se refiere a la aceptación sin cuestionamientos de los contenidos impartidos y de la legitimidad del educador. Para Bourdieu y Passeron esta autoridad sería un elemento central para el funcionamiento del sistema escolar. A partir de una investigación cualitativa en una universidad española, indagamos en qué condiciones la autoridad … Sigue leyendo Los infortunios de la autoridad pedagógica
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