Sociología de la educación y compromiso político: el concepto de campo
Durante mucho tiempo se ha identificado una postura teórica –el funcionalismo crítico, que defiende que la escuela sirve para reproducir la dominación capitalista- con una posición política progresista. El artículo cuestiona esta identificación: el funcionalismo crítico proporciona una explicación insatisfactoria de las dinámicas del sistema escolar; por ello no puede servir para hacer propuestas políticas …
La fractura educativa y la desigualdad social en Andalucía
Cada vez más familias son más pobres. Cada vez más trabajadores son precarios y reúnen insuficientes ingresos. Cada vez más desempleados están desprotegidos. La tasa de desempleo juvenil registrada es la mayor desde los años de aguda depresión económica que siguieron a los hoy acríticamente rememorados fastos andaluces del 92. Las desigualdades de género, multidimensionales, se han …
En Andalucía no se invierte en educación todo lo que necesitamos
Entrevista a Manuel Ángel Río Ruiz por Carlos Mármol para El Mundo Andalucía el 29-05-2016
El becariado frente a la reforma de las becas universitarias
El becariado frente a la reforma de las becas universitarias. Manuel Ángel Río RuizVer este vídeo en YouTube Conferencia en jornada Universidad y desigualdades sociales. 8 de abril de 2015. Universidad de Sevilla Publicaciones académicas relacionadas
Juventud y educación: cuestión de clase (Conferencia)
Conferencia impartida en el curso de verano “Jóvenes y ciudadanía: hacia una lectura intergeneracional de la crisis”, organizado por la Cátedra Unesco de la Universidad Pública de Navarra. Pamplona, 5 de septiembre de 2013.
Entrevista sobre «La escuela sin funciones»
«En su sección de “Entrevistas impertinentes” en El Mundo Andalucía, el periodista Carlos Mármol entrevista al sociólogo Enrique Martín Criado, que ha publicado el ensayo “La escuela sin funciones“, disponible para consulta en este enlace en la web de la Universidad Pablo de Olavide. El contenido de esta entrevista nos puede suscitar reflexiones de interés …
¿Para quién es tan fácil y tan barato acceder a la Universidad española?
La secretaria de Educación, la Sra. Montserrat Gomendio, nos inquietaba un desayuno de una de las mañanas del mes de febrero con el argumento de que nuestro sistema universitario era insostenible, pues teníamos una de las tasas de matriculación más altas y unos sistemas de precios más bajos de Europa. Ya sabemos que no tenemos …
La escolarización del alumnado de nacionalidad extranjera en la ciudad de Granada
El artículo que se presenta a continuación sigue la estela de otras investigaciones sobre inmigración y escolarización, concretamente sobre concentración escolar, que prefieren acotar el ámbito geográfico y centrarse en aspectos microsociológicos que puedan explicar mejor realidades tan complejas como la que aquí nos atañe. Hemos querido presentar en este breve artículo las tendencias de …
La apuesta universitaria en los jóvenes de clases populares
Nuestra contribución a este debate se basa en el análisis discursivo de entrevistas de estudiantes de clases populares llevadas a cabo en el curso 2015-16. Buscábamos acercarnos a los modos en que éstos habían afrontado las reformas en las tasas y las becas acaecidas en la universidad desde el 2012, si bien el referente “plan …
Juventud y educación: cuestión de clase
Los debates más publicitados sobre educación y juventud suelen dejar en segundo plano las desigualdades de clase social o abordarlas desde una perspectiva sociocéntrica de clases medias. El artículo aborda estas desigualdades en el sistema escolar español y las confronta con algunos de los “problemas sociales” que más repercusión mediática han tenido. Se muestra que …
Esperando al pacto por la educación
Década tras década aumenta el nivel de estudios en España. Ello pone en peligro las estrategias de las clases medias por reproducir sus posiciones sociales: sus vástagos se enfrentan a una competencia cada vez mayor por ocupar buenos puestos laborales. Ante ello, las clases medias refuerzan todo tipo de estrategias para conseguir el máximo nivel …